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同行的导师

今年10及中澳门皇冠游戏app学生必须申请成为同行的导师,并在较低的学校生活的差异在学业和牧灵的机会。

Interviews take place in July each year and the successful candidates are notified by letter. Training, developed by     Child Line, takes place at the beginning of the Autumn term. Training Skills include Communication, Listening skills & Personal space, Working alongside other people, Supporting others, Problem solving, Diversity, Team building and Confidentiality. 

职责包括: 

支持今年7窗体类的形式导师的指导下,今年6开晚上充当形象大使,操场观察义务,在一个工作,一个基础支持认生,帮助过渡天,四旬期筹款和设计海报用于显示板。

同行的导师对学生在以下几个方面有积极的影响:

  • 功课/组织技能/学习技巧帮助
  • 听力和由学生响应学生的需求
  • 创造一个关怀的氛围影响关系
  • 减少欺凌和迟到
  • 学生主体内提供正面的榜样
  • 通过调解解决的小问题
  • 从高年级学生提供支持和指导加强公民

圣托马斯更对导师签署一份合同,同意的规则和位置的规定。他们每周的监督,他们讨论他们的角色是如何取得进展,分享经验和良好做法。评价发生过的进度报告,从去年7/8形成导师和学员通过填写出境/评估表。在我们的学校走廊展示板告知我们的学生谁是我们同行的导师是,他们都参与了这项工作。他们对我们的学生可以看到穿着与同行导师徽章印。

这个方案的结果是双重的与导师和学员都感觉更有信心与同行合作,在前面讲的和支持他人,感觉好像他们可以使一个积极的变化澳门皇冠体育游戏app下载,更广泛的社区

圣托马斯更对导师是学校社区内的正面榜样。